Founder of ART ASK Marta Jarnuszkiewicz
ART ASK
ART ASK to autorska inicjatywa badawczo-edukacyjna oraz podejście do edukacji artystycznej rozwijane jako praktyka krytyczna, procesowa i relacyjna.
Projekt działa na styku sztuki, edukacji i badań, traktując uczenie (się) jako dynamiczny proces oparty na dialogu, współodpowiedzialności i ciągłym zadawaniu pytań.
ART ASK to autorska inicjatywa badawczo-edukacyjna oraz podejście do edukacji artystycznej rozwijane jako praktyka krytyczna, procesowa i relacyjna.
Projekt działa na styku sztuki, edukacji i badań, traktując uczenie (się) jako dynamiczny proces oparty na dialogu, współodpowiedzialności i ciągłym zadawaniu pytań.
Projekt działa na styku sztuki, edukacji i badań, traktując uczenie (się) jako dynamiczny proces oparty na dialogu, współodpowiedzialności i ciągłym zadawaniu pytań.
ART ASK powstał z potrzeby zakwestionowania sztywnych modeli edukacji artystycznej, które nie odpowiadają na wyzwania współczesności — kryzys klimatyczny, powszechny kryzys zdrowia psychicznego, konflikty społeczno-polityczne oraz nadprodukcję.
W centrum projektu znajduje się przekonanie, że edukacja artystyczna może i powinna pełnić rolę narzędzia krytycznego myślenia, budowania wrażliwości oraz odpowiedzialnego działania w świecie.
Inicjatywa rozwija się poprzez rozmowy, działania i praktyki — PODCAST, ART ASK LAB, WARSZTATY oraz WSPÓŁPRACĘ z instytucjami kultury, szkołami i niezależnymi inicjatywami.
ART ASK funkcjonuje jako pole eksperymentu i wymiany wiedzy, w którym teoria i praktyka pozostają w stałym dialogu, a proces jest ważniejszy niż gotowe rozwiązania.
Celem projektu jest tworzenie i upowszechnianie alternatywnych modeli edukacji artystycznej — bardziej relacyjnych, inkluzywnych i świadomych swojej społecznej oraz ekologicznej odpowiedzialności, zapraszając do wspólnego poszukiwania, testowania i redefiniowania tego, czym edukacja artystyczna może być dziś i w przyszłości.
ART ASK funkcjonuje jako pole eksperymentu i wymiany wiedzy, w którym teoria i praktyka pozostają w stałym dialogu, a proces jest ważniejszy niż gotowe rozwiązania.
Celem projektu jest tworzenie i upowszechnianie alternatywnych modeli edukacji artystycznej — bardziej relacyjnych, inkluzywnych i świadomych swojej społecznej oraz ekologicznej odpowiedzialności, zapraszając do wspólnego poszukiwania, testowania i redefiniowania tego, czym edukacja artystyczna może być dziś i w przyszłości.